Création d’une formation interne

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

• Concevoir les supports pédagogiques
• Créer les actions d’évaluation et leurs conditions de mise en oeuvre
• Accompagner et superviser les formateurs dans le processus de formation
• Contribuer à l’amélioration continue des modules de formation créés

Formation ouverte à tout public dans le cadre du CPF, Pro A.

• Durée : 21 heures
• Nombre de stagiaires : de 5 à 10 stagiaires

Une partie de la formation peut être réalisée en distanciel. Durée et alternance indicatives et ajustables en fonction des besoins de l’entreprise et des prérequis de l’apprenant.

Parcours non certifiant. Attestation des acquis de la formation.

Concevoir les supports pédagogiques

• Analyser la commande de prestation de formation et formaliser un programme de formation (objectif, finalité, durée)
• Préparer la séance de formation, le déroulé et la progression pédagogique Sélectionner les modalités pédagogiques
• Créer et déterminer les outils et modalités d’évaluation favorisant les mises en situation professionnelle
• Elaborer des supports de formation visuels et des outils d’évaluation

Créer les actions d’évaluation et leurs conditions de mise en oeuvre

• Concevoir des supports d’évaluation
• Organiser les conditions des actions d’évaluation selon des critères prédéfinis

Accompagner et superviser les formateurs dans le processus de formation

• Préparer la séance de formation
• Utiliser et transmettre les techniques d’animation pédagogique adaptées à la formation
• Mobiliser les formateurs internes et faciliter leur appropriation des outils et du contenu de la formation
• Mesurer les acquis des participants « formateurs » et contribuer à leur autonomie (transfert en situation de travail, déploiement d’une action de formation en milieu de travail)

Contribuer à l’amélioration continue des modules de formation créés

• Réaliser un bilan des actions de formation
• Participer à l’établissement des indicateurs et renseigner les données contribuant à l’amélioration continue
• Analyser les indicateurs internes et proposer des pistes d’amélioration en fonction des résultats

Public

• Être âgé de 18 minimum
• Être de nationalité française, ressortissant de l’UE ou étranger en situation régulière de séjour et de travail
• Toute personne expert-métier ayant un savoir-faire facilitant le partage de connaissances et compétences

Prérequis

• Maîtriser le Pack Office

Qualités requises : Autonomie – Rigueur & Méthode – Esprit d’analyse & de synthèse – Disposer de compétences relationnelles

Modalités et délais d’accès

Modalités
Dossier d’inscription et convention de formation.

Délais d’accès
Fonction de la date de signature de la convention de formation.

Parcours adaptés
Adaptation possible du parcours selon les prérequis.

Handicap
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (Etude de l’intégration avec le référent handicap du centre).

Méthodes pédagogiques
Formation en présentiel et/ou distanciel avec alternance d’apports théoriques et de mises en situations pratiques, bilan et évaluation.

Moyens pédagogiques
Salles de formation équipées et plateaux techniques adaptés et aménagés d’équipements spécifiques

Équipe pédagogique
Formateurs experts titulaires au minimum d’un BAC+2/+4 et/ou d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine, professionnels du métier, responsable de formation, direction de centre, conseiller en formation, référent handicap, équipe administrative.

Mise en situation : présentation d’un module créé et démonstration des capacités à animer une formation

Hub, espaces de détente, espace de travail, postes informatiques accessible en dehors des heures de formation, tablettes pour tous les apprenants, bleus de travail, hébergements à proximité, restauration sur place, 2 navettes gratuites quotidiennes, mise à disposition du Pack Office 365, parking.