Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

A l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :

• Concevoir de manière préliminaire un système automatique :
  – Choisir, justifier un procédé et un processus technique
  – Organiser les fonctions opératives afin de proposer une architecture fonctionnelle, comparer des architectures.
  – Définir et organiser les chaînes fonctionnelles, les fonctions techniques et les technologies associées
  – Évaluer les coûts et les délais, estimer une enveloppe budgétaire, rédiger une offre commerciale

• Concevoir de manière détaillée une chaîne fonctionnelle :
  – Dimensionner et choisir les constituants d’une chaîne fonctionnelle
  – Définir la chaîne fonctionnelle et son comportement, vérifier par simulation ses performances
•  Concevoir de manière détaillée un système automatique
  – Définir une solution permettant l’intégration et l’animation des chaînes fonctionnelles
  – Définir les constituants d’intégration des chaînes fonctionnelles
  – Formaliser, puis vérifier par simulation le comportement Spatial et temporel d’un système automatique
• S’impliquer au sein d’une entreprise
  – Rechercher, analyser, structurer, synthétiser des informations
  – Rédiger, élaborer un document
  – Echanger avec un interlocuteur en utilisant les moyens adaptés
  – Décoder un cahier des charges, reformuler un besoin
  – Analyser un existant, proposer des améliorations
• Conduire et réaliser d’un projet
  – Organiser une réunion de travail
  – Présenter un travail personnel, un travail d’équipe et transmettre un savoir-faire
  – Élaborer tout ou partie du dossier de réalisation, du dossier de tests et du dossier système remis au client.
  – Réaliser, tester, intégrer tout ou partie d’un système automatique
  – Mettre en service et valider la conformité d’une solution par rapport à son cahier des charges fonctionnel
  – Mettre en œuvre des outils de la conduite de projet
  – Rendre compte sur les dispositions prises en matière de sécurité et de développement durable

SECTEURS CONCERNÉS : Les entreprises utilisatrices de systèmes automatiques et d’équipements automatisés, les entreprises réalisatrices de systèmes automatiques et d’équipements automatisés, les sociétés de services en automatismes.

• Durée : 2 ans | 675 heures de formation par an
• Alternance : 2 semaines en entreprise | 2 semaines en centre de formation
  En présentiel ou distanciel. Durée et alternance indicatives et ajustables en fonction des besoins de l’entreprise et des pré-requis de l’apprenant.

BTS CRSA • Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Réussite aux examens 2024
Manosque | Lycée les Iscles : 100%

Pratique professionnelle

• Conception des systèmes automatiques
• Conduite et réalisation d’un projet

Formation générale

• Culture générale et expression
• Anglais
• Mathématiques
• Physique-chimie

PUBLIC

•  Être âgé de 15 à moins de 30 ans*.
•  Être de nationalité française, ressortissant de l’UE ou étranger en situation régulière de séjour et de travail.
  *Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation ou période pro (nous consulter).

PRÉ-REQUIS D’ENTRÉE EN FORMATION

Le parcours de formation est validé après un positionnement du candidat.

• Admission en 1^ère année : être titulaire d’un baccalauréat général scientifique, technologique STI2D, professionnel MSPC (ex MEI)
• Admission en 2^ème année : être titulaire de la 1ère année identique au diplôme en initial.

Qualités requises : Rigueur | Autonomie | Curiosité technique | Adaptation | Sens de la communication | Respect de la sécurité. Pour la recherche d’une alternance, un moyen de locomotion individuel est un atout.

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MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Modalités
Dossier de pré-inscription en ligne, entretien individuel de positionnement, signature d’un contrat d’apprentissage.

Délais d’accès
En fonction de la date de signature du contrat d’apprentissage, ASP.

Parcours adaptés
Adaptation possible du parcours selon les prérequis.

Handicap
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (Étude de l’intégration avec le référent handicap du centre).

Méthodes pédagogiques
Formation en présentiel et/ou distanciel avec alternance d’apports théoriques et de mises en situations pratiques pour ancrer les apprentissages.

Moyens pédagogiques
Salles de formation équipées et plateaux techniques adaptés et aménagés d’équipements spécifiques.

Équipe pédagogique
Formateurs experts titulaires au minimum d’un BAC+2/+4 et/ou d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine, professionnels du métier, responsable de formation, direction de centre, conseiller en formation, référent handicap, équipe administrative.
Equipes pédagogique et administrative de nos partenaires.

Les candidats sont présentés aux épreuves générales et techniques du BTS CRSA • Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, diplôme délivré par le MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE. Les blocs de compétences ne sont pas sécables pour tous les référentiels de l’Education Nationale.

• Licence professionnelle | Diplôme d’ingénieur

Exemples de métiers : Technicien chargé d’études au sein d’une équipe de projet | Concepteur de systèmes automatiques ou d’équipements automatisés dans le cadre de travaux neufs ou de rénovations | Technicien de maintenance | Technicien d’exploitation d’installations complexes | Technicien régleur de lignes | Technicien d’essais de mise au point avant installation | Technicien d’amélioration continue | Technicien installateur | Technicien de chantier | Réalisateur

Plus d’informations

Sur Istres : Hub, espaces de détente, espace de travail, postes informatiques accessible en dehors des heures de formation, tablettes pour tous les apprenants, bleus de travail, hébergements à proximité, restauration sur place, 2 navettes gratuites quotidiennes, mise à disposition du Pack Office 365, parking.

Aides financières concernant les apprentis (mobilité, restauration, permis de conduire).